Saintifik 5m. Penerapan pendekatan saintifik 5m dalam kurikulum 2013. Proses pembelajaran dapat dipadankan dengan suatu proses ilmiah, sehingga kurikulum 2013 mengamanatkan esensi pendekatan saintifik dalam pembelajaran. Pendekatan saintifik diyakini sebagai titian emas perkembangan dan pengembangan sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Pengertian menurut para ahli.

Dalam pembelajaran dan pendekatan saintifik memiliki lima langkah yakni: Mengamati (observing) menanya (questioning) mengumpulkan informasi (experimenting) menalar/mengasosiasi (associating) mengkomunikasikan (communicating) 1. Penerapan pendekatan saintifik 5m dalam pembelajaran berbasis kurikulum 2013 merupakan sebuah keniscayaan sebagaimana tercantum dalam peraturan menteri pendidikan dan kebudayaan republik indonesia. Kementerian pendidikan dan kebudayaan telah menyusun rancangan agar proses pembelajaran yang berbasis kurikulum 2013 dapat dipadankan sebagai. Pendekatan saintifik adalah pendekatan yang wajib digunakan pada pembelajaran di sekolah, baik sekolah dasar maupun sekolah menengah, berdasarkan aturan kurikulum 2013. Pendekatan saintifik merupakan kerangka ilmiah pembelajaran yang diterapkan pada kurikulum 2013. Pendekatan saintifik merupakan model pembelajaran yang diterapkan pada kurikulum 2013 dengan menggunakan metode ilmiah dalam kegiatan pembelajarannya. Prinsip serta hukum dengan melalui kegiatan 5m, yaitu mengamati, menanya, mengajukan (hipotesis), menghimpun data dengan beberapa cara dan teknik, menganalisa, serta membuat kesimpulan dan. 5m dalam pendekatan scientific pada kurikulum 2013 pada kurikulum 2013 ditekankan pada pembelajaran dengan pendekatan scientific.